LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN DAN JAWABANNYA | Kelas 8 SMP

-

 

  1. Perhatikan gambar sistem pencernaan manusia berikut!
    sistem pencernaan
    Jika Abi menyukai makanan sate ayam, pencernaan secara kimiawi pertama kali terhadap sate ayam tersebut terjadi pada organ
    (A) 1
    (B) 2
    (C) 3
    (D) 4
    Jawaban: C

  2. Perhatikan gambar organ pencernaan berikut ini!
    enzim pencernaan
    Enzim yang berperan mencerna protein dihasilkan oleh nomor
    (A) 1
    (B) 2
    (C) 3
    (D) 4
    Jawaban: B

  3. Perhatikan tabel enzim pencernaan di bawah ini!
    enzim dan fungsinya
    Hubungan yang tepat antara enzim dengan fungsinya pada tabel di atas ditunjukkan oleh nomor
    (A) 1 dan 2.
    (B) 1 dan 3.
    (C) 2 dan 3.
    (D) 3 dan 4.
    Jawaban: D

  4. Perhatikan gambar alat pencernaan berikut!
    sistem pencernaan
    Enzim yang dihasilkan oleh organ X dan fungsinya adalah
    (A) pepsinogen, menguraikan protein menjadi asam amino.
    (B) amilase, menguraikan te-pung menjadi maltosa.
    (C) renin, menguraikan vita-min dan mineral.
    (D) pepsin, menguraikan pro-tein menjadi pepton.
    Jawaban: D

  5. Perhatikan gambar sistem pencernaan berikut!
    sistem pencernaan
    Proses pencernaan yang terjadi pada
    (A) pencernaan lemak dan karbohidrat
    (B) penyerapan vitamin dan mineral
    (C) perubahan asam lemak menjadi gliserol
    (D) pembusukan sisa-sisa makanan.
    Jawaban: D

  6. Perhatikan gambar organ-organ pencernaan berikut!
    sistem pencernaan
    Bagian (X) menghasilkan enzim yang berfungsi untuk mengubah
    (A) protein menjadi asam amino.
    (B) lemak menjadi asam lemak dan gliserol.
    (C) amilum menjadi maltosa.
    (D) maltosa menjadi glukosa.
    Jawaban: C


  7. sistem pencernaan
    Berdasarkan gambar, proses pencernaan yang terjadi di organ P adalah
    (A) pengubahan protein men-jadi pepton.
    (B) pengubahan amilum men-jadi glukosa.
    (C) pengubahan lemak menjadi asam lemak.
    (D) pengaktifan provitamin menjadi vitamin.
    Jawaban: A

  8. Perhatikan gambar sistem pencernaan berikut!
    Enzim yang dihasilkan organ X berfungsi untuk
    (A) menetralkan suasana asam pada makanan.
    (B) mengubah lemak menjadi asam lemak.
    (C) membunuh kuman penyakit.
    (D) menguraikan molekul protein menjadi pepton.
    Jawaban: D

  9. Hubungan yang tepat antara enzim dan fungsinya dalam tabel berikut ini adalah

    Jawaban: B

  10. Pernyataan yang sesuai antara organ pencernaan dengan enzim yang dihasilkan ditunjuk oleh
    Jawaban: D

  11. Perhatikan tabel enzim dan organ pencernaan berikut ini!
    Data yang benar tentang enzim dan organ pencernaan yang menghasilkannya ditunjuk oleh nomor
    (A) 1
    (B) 2
    (C) 3
    (D) 4
    Jawaban: C

  12. Getah lambung selain membunuh kuman juga untuk mengaktifkan
    (A) enzim pepsin.
    (B) enzim amilase.
    (C) enzim tripsin.
    (D) enzim ptialin.
    Jawaban: A

  13. Enzim yang berperan untuk mengubah protein menjadi asam amino adalah
    (A) tripsin.
    (B) pepsin.
    (C) ptialin.
    (D) renin.
    Jawaban: A

  14. Tabel hasil percobaan uji makanan!
    Berdasarkan tabel di atas, zat makanan yang mengandung gula dan amilum berturut-turut adalah
    (A) 1 dan 2.
    (B) 2 dan 3.
    (C) 3 dan 4.
    (D) 1 dan 4
    Jawaban: B

  15. Perhatikan tabel hasil percobaan uji makanan!
    Berdasarkan data di atas, bahan makanan yang mengandung protein dan amilum berturut-turut adalah
    (A) P dan Q.
    (B) P dan R.
    (C) P dan S.
    (D) R dan S.
    Jawaban: C

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

GAYA DAN GERAK Kelas 8 SMP IPA

-
Gambar
  A.       GERAK LURUS Dalam fisika, gerak suatu benda selalu dikaitkan dengan suatu titik acuan. Suatu benda dikatakan bergerak terhadap suatu titik acuan jika kedudukan benda tersebut terhadap titik acuan berubah. Jadi secara fisika gerak suatu benda selalu bersifat relative. Sebagai contoh, bayangkan kamu berada di dalam mobil yang melintasi halte. -           Apakah halte bergerak terhadap kamu? -           Apakah kamu dapat dikatakan bergerak oleh orang yang ada di halte tersebut? Jadi gerak suatu benda selalu bersifat relative. Bergerak atau tidaknya suatu benda ditentukan oelh keadaan si pengamat terhadap benda itu. 1.        Jenis Gerak a.        Gerak menurut keadaan benda -           Gerak nyata adalah gerak suatu benda yang diakibatkan oleh berubahan jarak atau posisi benda terhadap titik acuan. Contoh benda yang kita lempar ke depan. -           Gerak semu adalah Gerakan suatu benda yang sebenarnya diam, tetapi oleh pengamat teramati bahwa benda tersetbut
Baca selengkapnya

LATIHAN SOAL SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN

-
Assalamualaikum Adik-adik, berikut Latihan soal Bab  Sistem Organisasi Kehidupan , selamat mengerjakan. 1. Dibawah ini, pernyataan yang benar mengenai sel adalah .... A.sel adalah makhluk hidup B.sel tidak dimiliki tumbuhan C.sel merupakan bagian terkecil dari makhluk hidup maupun tak hidup D.sel adalah unit terkecil dari makhluk hidup 2. Urutan tingkatan organisasi kehidupan dibawah ini yang benar adalah .... A.sel –jaringan –organ –sistem organ –organisme B.organisme –sel –jaringan –sistem organ –organ C.organ –sistem organ – organisme –sel jaringan D.jaringan –sel –organ –sistem organ -organisme 3. Bagian sel yang mengandung kromosom adalah …. A. nukleus B. sitoplasma C. membrane plasma D. vakuola 4. Bagian sel yang hanya ditemukan pada sel tumbuhan adalah …. A. mitokondria B. nucleolus C. plastida D. sembran sel 5. Perhatikan bagian-bagian sel berikut! (1) Vakuola (2) Dinding sel (3) Nukleus (4) Plastida (5) Membran plasma (6) Sentriol Bagian-bagian yang dimiliki oleh sel hewan dit
Baca selengkapnya

Soal Latihan Besaran dan Satuan

-
Gambar
  1. Perhatikan tabel berikut ini!     Pasangan besaran fisika, satuan dalam Sistem Internasional ( S I ) dan alat ukur yang benar adalah . . . . A. P1, Q4 dan R3     B. P2, Q3 dan R1   C. P3, Q2 dan R2  D. P4, Q1 dan R4  2. Sebuah pensil diukur dengan menggunakan mistar  Panjang pensil adalah .... cm. A. 9,7 B. 11,7 C. 13,7 D. 15,7  3. Sebongkah batu ditimbang massanya seperti gambar di bawah ini.  Massa batu tersebut ....... kg. A. 0,800 B. 0,785 C. 0,775 D. 0,755  4. Perhatikan tabel berikut!  Besaran turunan dan besaran pokok, satuan dalam SI dan alat ukurnya, berturut-turut yang benar ditunjukkan pada nomor ..... A. 1, 2  dan 4, 5 B. 3, 4  dan 2, 5 C. 3, 5  dan 1, 6 D. 5, 6  dan 3, 4 5. Seorang siswa sedang melakukan pengukuran terhadap sebuah batu seperti gambar berikut!.  Massa dan volume batu adalah . . . . A. 0,75 kg dan 50 cm 3  B. 0,95 kg dan 50 cm 3 C. 750 kg dan 100 cm 3  D. 950 kg dan 100 cm 3 6. Yang termasuk kelompok besaran pokok adalah… A. waktu, suhu, dan tekanan B.
Baca selengkapnya